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λ₯˜μ˜μ²  λ°•μ‚¬μ˜ ν•™μ’…-ν•™μƒλΆ€μ’…ν•©μ „ν˜• @UCgtzujV8sIpVUAx3JoA_WEQ@youtube.com

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09:57
11κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 3-3 μžμ†Œμ„œ 퇴고 유의점 및 μž‘μ„± μ‹€μˆ˜ μœ ν˜•
13:18
10κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 3-2 (μžκΈ°μ†Œκ°œμ„œ 4개 λ¬Έν•­ ν‰κ°€μžμ†Œμ„œ μž‘μ„±μ€€λΉ„λ²•κ³Ό λ¬Έν•­ 1 ~ 4번 평가방법)
09:34
9κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 3-1편. μžκΈ°μ†Œκ°œμ„œ 의미 및 ν‰κ°€ν•˜λŠ” 이유
13:33
8κ°•. [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2-6편. μž…ν•™μ‚¬μ •κ΄€μ΄ κ³΅κ°œν•˜λŠ” 학생뢀 10개 ν•­λͺ©ν‰κ°€(8.κ΅κ³Όν•™μŠ΅λ°œλ‹¬μƒν™© 9.λ…μ„œν™œλ™ 10.ν–‰λ™νŠΉμ„± 및 μ’…ν•©μ˜κ²¬)
09:15
7κ°•. [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2-5학생뢀 10개 ν•­λͺ©ν‰κ°€(7번 창체-λ΄‰μ‚¬ν™œλ™~μ§„λ‘œν™œλ™)
11:30
6κ°•.[μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2-4편 μž…ν•™μ‚¬μ •κ΄€μ΄ κ³΅κ°œν•˜λŠ” 학생뢀 ν•­λͺ©ν‰κ°€(7창체 μžμœ¨ν™œλ™~λ™μ•„λ¦¬ν™œλ™) #ν•™μ’… #학생뢀쒅합
13:26
5κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2-3편 학생뢀 ν•­λͺ© μž…ν•™μ‚¬μ •κ΄€ 평가(3좜결 4μˆ˜μƒ 5자격증 6μ§„λ‘œν¬λ§)
09:06
4κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2- 2 학생뢀 10개 ν•­λͺ©ν‰κ°€(1인적사항~ 2학적사항) #학생뢀 #ν•™μ’…
11:27
3κ°• [μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 2-1. 학생뢀 κ°œκ΄„, μž…μ‚¬κ΄€ μ’…λ₯˜ 및 관점 차이, 학생뢀 κ°œμ„ μ‚¬ν•­ 뢄석 #학생뢀 #ν•™μ’…
13:00
2κ°•. 1-2λŒ€μž…μ „ν˜•κ°œκ΄„ 2편(μˆ˜μ‹œ 4개 μ „ν˜• νŒŒν—€μΉ˜κΈ°) #학생뢀쒅합 #ν•™μ’… #μ €μžμ§κ°•
10:32
1κ°•.[μ €μžμ§κ°• 재λŠ₯κΈ°λΆ€] 1-1 λŒ€μž…μ „ν˜•κ°œκ΄„ 1편(μ½”λ‘œλ‚˜ 19 극볡을 μœ„ν•œ 재λŠ₯κΈ°λΆ€) #학생뢀쒅합 #ν•™μ’… #λŒ€μž…μ „ν˜• #μ €μžμ§κ°• #μ½”λ‘œλ‚˜ 19