Welcoem to posts!!
in the future - u will be able to do some more stuff here,,,!! like pat catgirl- i mean um yeah... for now u can only see others's posts :c
ЕГЭ. ЗАДАНИЕ 38 В 2025
‼️ВАЖНОЕ В ДИАГРАММАХ
Оформила как вопрос - ответ.
Примеры придумала для наглядности ⤵️
1. Нужно ли в построении микровывода в абзаце 3 отражать оба сравниваемых элемента?
Ответ: нет, не нужно. Главное - подтверждение идеи с because/as
2. Можно ли при построении микровывода в абзаце три проводить пояснение через while, отражая оба сравниваемых параметра?
It can be assumed that History can be boring due to long paragraphs with overfow of information while Literature can be captivating because of absorbing novels students should read.
Ответ: можно
3. Можно ли начинать предложение с цифрового значения %?
Ответ: в Англии не принято, в данной работе можно.
4. Можно ли употреблять вместо a survey выражение opinion poll во введении?
Ответ: да, если opinion poll в единственном числе ‼️
При этом, внутри текста не смешиваем варианты, выбираем что-то одно.
5. Можно ли внутри одного параграфа смешивать опции в кавычках в одном предложении с опциями без кавычек, интегрированными в текст, в другом предложении?
Ответ: да, можно.
6. На что можно заменить постоянно повторяющееся ключевое выражение в описании статистики, например "drink water" ?
Ответ: на фразу "do it"
7. Можно ли заменить a relevant survey на relevant information?
Ответ: нет
Больше полезностей в Телеграм канале ➡️➡️ t.me/tikhonova_te
0 - 0
СДАЁШЬ ЕГЭ В ЭТОМ ГОДУ И НЕ ЗНАЕШЬ, С ЧЕГО НАЧАТЬ?
Резкое увеличение нагрузки убивает? Не знаешь за что схватиться в первую очередь?
Этот пост сэкономит тебе время и деньги. Дочитай до конца, а лучше сохрани📌 и потом вернись к нему еще раз.
1⏹Четко обозначь цель.
Выбери один предмет, который будешь готовить на 90+. Напиши эту цифру везде, где можно, чтобы чаще напоминать себе о цели.
2⏹Составь подробный план.
Можно на один месяц. Повесь его на рабочем месте и один экземпляр всегда носи с собой, чтобы быть максимально включённым.
3⏹Расставь приоритеты безжалостно.
Фильтруем всех так называемых друзей, убираем общение, которое никак не развивает или не способствует достижению цели. Особенно соцсети. Придётся чем-то жертвовать, или получай 55/60 и радуйся. Все❗абсолютно все, что тебя окружает должно мотивировать и фиксировать тебя на нужном результате.
4⏹Минимизируй все, что тебя отвлекает. Ты не кормишь домашних животных, когда готовишься, не отвечаешь на звонки, телефон ставишь в режим 🛬. Сделаешь все это позже. Пусть весь мир подождёт.
5⏹Откажись от многозадачности. Рассчитывай силы равномерно.
6⏹Не позволяй себе перерывов. Объем прорешиваемых материалов должен быть стабильным. Не нарушай систему.
7⏹Используй календарь.
8⏹Научись говорить друзьям 'нет', не испытывая чувства вины при этом. Твой результат в данный момент важнее.
9⏹Всегда держи перед собой 🕒 часы и секундомер для отработки заданий. Таймер-твой лучший друг.
10⏹Придерживайся дедлайнов. Никаких 'потом' и 'завтра' не бывает.
Делись этим постом с друзьями, чтобы быть на одной волне 🌊 с самыми успешными. Успех привлекает успех. Wish U 🍀 luck!
НЕ пропусти самое интересное в моем Телеграм канала по подготовке к ЕГЭ 👉👉 t.me/tikhonova_te
0 - 0
Как готовиться к ЕГЭ максимально эффективно?
4 типа состояния сознания выпускника
(классификация Т. Тихоновой).
Всегда задаю насущный вопрос всем своим выпускникам:
"Почему, как вы думаете, вы начали готовиться к ЕГЭ в начале учебного года, и не успев толком начать, вы уже начали терять свои баллы?"
На самом деле, насколько все сложно, настолько же и просто. Ответ: на сегодняшний день вы должны учитывать не только свое умственное и интеллектуальное состояние при подготовке к ЕГЭ по любому предмету, но вы должны также трезво и не предвзято оценить свое состояние сознания.
ЗА свою многолетнюю практику путем наблюдения за выпускниками я выделила 4 основных состояния сознания 11-классников.
Состояние сознания №1: бессознательное.
При этом состоянии выпускник не строит планов, не думает о будущем, не осознает ни как он готовится, ни сам процесс подготовки. Выпускник просто плывет по течению, ничего от себя особо не требуя.
При этом результат ваш стремится не к цифре 100, а к нулю, но прелесть в том, что внутреннее напряжение тоже стремится к нулю, то есть не создаётся ситуации перенапряжения, при которой может частично блокироваться интеллектуальная деятельность.
Состояние сознания №2: стремление к бессознательно состоянию (к состоянию #1) .
Вариант второй я считаю одним из самых опасных состояний сознания, потому что вы стремитесь к неосознанному, а точнее к несерьезному отношению как к экзамену, так и к подготовке.
То есть, у вас есть определённые задачи: первая, вторая, третья, десятая. Вы точно знаете, что их нужно решить. Но вы как бы внутренне их отодвигаете и говорите: «Ладно, проблемы сами себя решат».
Вы выбираете в этом случае для себя максимально комфортную и удобную систему ухода от проблем. Например, вы начинаете много спать, болеть, много есть, вовлекаетесь в отношения или соцсети.
Вы делаете все, чтобы "облегчить" и "разгрузить" свою подготовку, часто вмешивая в процесс посторонние элементы, либо замещая подготовку иной деятельностью. Естественно, вы этого не осознаете.
Состояние сознания №3: тотальный контроль.
Третий тип я очень люблю, несмотря на то, что он также является опасным, однако, вместе с тем, одним из самых эффективных.
В тотальном контроле человек может перенапрягаться настолько, что может очень сильно впадать в меланхолия, апатию, у него могут быть перепады настроения, он постоянно может с чем-то бороться, но эффективность его работы будет огромной.
При этом выпускник контролирует учёбу, предметы, здоровье, личную жизнь, и даже учителя контролирует.
При этом типе сознания перегруз стремится к 100. А вот баллы могут застрять на каком-то уровне именно из-за того, что перегруз создаёт очень большое внутреннее напряжение и избыточные потенциал энергии, которая не успевает перерабатываться.
Риски: застрять на 80 баллах вместо желанных 86. При этом выпускник не понимает, почему же он не может "накинуть" эти несколько баллов и перешагнуть 90.
Состояние сознания №4: осознанность.
Это состояние не приходит автоматически, его нужно целенаправленно воспитывать долгое время, примерно с 5 по 9 класс.
То есть, у человека нет цели разобрать детально все проблемы, но он осознанно начинает дело, сам мотивирует себя, мотивирует при этом даже учителя и приходит к хорошему результату.
Здесь деятельность чётко разбита на этапы, осознается и стратегия подготовки, и желания и требования учителя, и своя собственная ответственность за результат.
При этом, нет эмоциональных перепадов, излишнего давления на себя или попытки сбежать от поставленной задачи. Прокрастинация отсутствует. Есть план работы, который выполняется без эмоций, как подход к приседаниям в спортзале.
Определить свой тип состояния сознания вовремя - залог того, что вы можете контролировать, ускорять, замедлять весь процесс, находить баланс между предметами и гибко выстраивать текущий план с учётом своих реальных возможностей.
Так в каком состоянии сознания ты находишься прямо сейчас?
0 - 1
КАК СДЕЛАТЬ ИДЕАЛЬНОЕ ВВЕДЕНИЕ в задании на сравнение картинок?
⁉️Вопрос 1: можно ли поставить любое имя друга?
✅Ответ эксперта: да, так как в самом задании нет конкретного имени.
⁉️Вопрос 2: Обязательно ли указывать причину, по которой я не могу отправить картинки другу?
✅Ответ эксперта: в 2024 году фраза о том, что вы не можете отправить картинки по техническим причинам могла не упоминаться, но мои выпускники её оставили из любви к искусству.
⁉️Вопрос 3: Можете дать идеальный образец введения по критериям ФИПИ?
✅Ответ эксперта:
Hello, Sophy! How are you doing?
I have Just found some photos that can be helpful for our school project "название проекта".
Unfortunately, I can't send them to you right now as the Internet access is currently unavailable but I would like to tell you about them.
✅Больше моделей и примеров здесь 👉👉 t.me/tikhonova_te
Подпишись, чтобы быть в курсе всех новых нюансов от ФИПИ
👉Полезная публикация? Поставь 🤍
#критериифипи #сравнениекартинок #егэ2024 #егэпоанглийскому #егэанглийский #подготовкакегэанглийский #тихоновате
0 - 1
КАК ПРАВИЛЬНО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ в задании 40 по критериям ФИПИ 2024? 👉👉https://youtu.be/XyCYQq_R6RQ?si=ckl7f...
Забирай подборку моделей вопросов, прошедших экспертную оценку в ЕГЭ-2024 👉👉t.me/tikhonova_te
#учителяманглийский #подготовкакегэ #егэ2024 #егэпоанглийскому #задание40 #тихоновате
0 - 0
Группа для 8 и 9 классов по подготовке к ОГЭ
Дистанционное обучение БЕЗ ПЛАТФОРМЫ в режиме реального времени.
Расписание: среда 15.00-17.00.
Старт загятий: сентябрь 2024
Окончание занятий: май 2025
Количество мест ограничено.
Записаться 👉👉 t.me/tikhonova_te
0 - 0
‼️Реальные модели с ЕГЭ-2024, набравшие максимальные 14 баллов 📈 Заходи сюда 👉👉 t.me/tikhonova_te и смотри мою подборку 🏆 #задание38
0 - 0
Добро пожаловать на канал!
Меня зовут Татьяна Тихонова
Кратко обо мне:
к.п.н., эксперт ЕГЭ по английскому языку,
автор и официальный представитель издательства "Легион" (г. Ростов)
Автор бестселлера "Задание 38" и 20+ федеральных пособий по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР.
Наставник более 50 победителей и призёров ВОШ, конкурсов научно-исследовательских работ
Цель моего канала:
🔝 Помогаю директорам ОО повысить средний балл ЕГЭ по английскому языку и вырасти в рейтинге через распространение передового и инновационного педагогического опыта
📈 Даю учителям школ простые техники, как подготовить к ЕГЭ за три урока в неделю на 80+
💼 Даю учителям школ пошаговые инструменты для проведения уроков
🔝 Готовлю выпускников школ с уровня А2 за один год.
🏆 Готовлю экстернов из ОГЭ в ЕГЭ за год.
Даю подробные разборы и стратегии решения заданий в ТГ t.me/tikhonova_te
Оставить заявку для сотрудничества👉 Оставить заявку 👉
t.me/tatiana_tikhonova83