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日文チャンネル【日本文教出版】 @UCdFHyjM-avcMwW3hXfKYc0w@youtube.com

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日文チャンネルは、日本文教出版が管理しているチャンネルです。 日本文教出版は、教科書や副読本、一般書籍の発行、デジタル教


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第6問|大学入学共通テスト「旧情報」追試験問題(2025年1月26日実施)について
34:21
第4問|大学入学共通テスト「旧情報」追試験問題(2025年1月26日実施)について
13:04
第3問|大学入学共通テスト「旧情報」追試験問題(2025年1月26日実施)について
10:23
概要―第1問|大学入学共通テスト「旧情報」追試験問題(2025年1月26日実施)について
19:47
第4問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」追試験問題(2025年1月26日実施)について
20:26
第3問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」追試験問題(2025年1月26日実施)について
26:01
第2問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」追試験問題(2025年1月26日実施)について
16:39
概要―第1問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」追試験問題(2025年1月26日実施)について
30:42
第6問―おわりに|大学入学共通テスト「旧情報」試験問題(2025年1月19日実施)について
19:40
第4問|大学入学共通テスト「旧情報」試験問題(2025年1月19日実施)について
10:38
第3問|大学入学共通テスト「旧情報」試験問題(2025年1月19日実施)について
13:05
概要―第1問|大学入学共通テスト「旧情報」試験問題(2025年1月19日実施)について
26:32
第4問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」試験問題(2025年1月19日実施)について
17:24
第3問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」試験問題(2025年1月19日実施)について
23:25
第2問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」試験問題(2025年1月19日実施)について
10:44
概要―第1問|大学入学共通テスト「情報Ⅰ」試験問題(2025年1月19日実施)について
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チュービ つながる美術 Vol.21 北川フラムさん(アートディレクター) 【動画】芸術祭は感じる場所
13:46
十人虹色<第1話-4>【対談 料理×図工】土井善晴さん×西村德行さん「#4 台所は地球とつながってます」
22:26
十人虹色<第1話-3>【対談 料理×図工】土井善晴さん×西村德行さん「#3 美しいと感じる力」
22:29
十人虹色<第1話-2>【対談 料理×図工】土井善晴さん×西村德行さん「#2 料理に正解はない」
20:32
十人虹色<第1話-1>【対談 料理×図工】土井善晴さん×西村德行さん「#1 手を動かすことは、感性を磨くこと」
13:05
チュービ つながる美術 Vol.20 堀 温子さん(まちの魅力づくり研究室) 【動画】まちを変える道路のデザイン
17:04
チュービ つながる美術 Vol.19 安永哲郎さん(コクヨ株式会社) 【動画】仕事の潮流を変える美術
12:48
チュービ つながる美術 Vol.18 岩田祐佳梨さん(病院のアートコーディネーター) 【動画】アートが病院を変える
13:15
チュービ つながる美術 Vol.17 細山田光宣さん(アートディレクター) 【動画】教科書は誰がデザインしているの?
02:19
令和7年度版『美術』 著者が語る「日文の3分冊はここがいい!」
01:31
令和7年度版『美術』教科書QRコンテンツのご案内
01:27
令和7年度版『美術』のご案内
28:35
【中学美術】生徒が育つ!授業の工夫「第3回 教科書の活用」
13:15
形 Forme No.333 【中学校美術科特集】特集2・題材導入動画「学びのはじめに」で授業がしてみたい!
12:43
形 Forme No.333 【中学校美術科特集】特集1・鑑賞の入り口/造形的な視点/表現のヒントで授業がしてみたい!
01:00
所さんに聞いてみた! ショート版(令和7年度版『美術』教科書QRコンテンツより)
25:28
【中学美術】生徒が育つ!授業の工夫「第2回 学びを深める声かけ」
01:30
令和7年度版『中学社会』教科書QRコンテンツのご案内
01:31
令和7年度版『中学社会』のご案内
01:29
令和7年度版『中学道徳 あすを生きる』教科書QRコンテンツのご案内
01:31
令和7年度版『中学道徳 あすを生きる』のご案内
01:30
令和7年度版『中学数学』教科書QRコンテンツのご案内
01:30
令和7年度版『中学数学』のご案内
21:09
【中学美術】生徒が育つ!授業の工夫「第1回 授業開き、題材の導入」
22:10
令和6年度版『小学算数』教科書の特長と活用のポイント
17:28
チュービ つながる美術 Vol.16 村山斉さん(物理学者) 【動画】物理を発展させてきた絵の力
37:07
形 Forme No.332 【中学校美術科 座談会】教えて!ベテラン先生「若手の先生必見!日ごろの悩み解決研究会」
11:13
チュービ つながる美術 Vol.15 後編 牛久祥孝さん(AI研究者) 【動画】AIで変わる美術教育 ~AIを通じて発想が美術になる
11:02
チュービ つながる美術 Vol.15 前編 牛久祥孝さん(AI研究者) 【動画】AIで変わる美術教育 ~世界的AI研究者の夢は「ドラえもんをつくる」
03:54
日本文教出版 新ロゴマーク/デザイナーインタビュー「Purposeをロゴマークに表すときにどんなことを考えましたか?」
06:23
どうとく発問ラボ 中学校「戦争を取材する」3 終末の検討、まとめ
10:31
どうとく発問ラボ 中学校「戦争を取材する」2 振り返りの発問、導入発問、基本発問の検討
17:07
どうとく発問ラボ 中学校「戦争を取材する」1 ねらい、中心発問、問い返しの発問の検討
10:18
チュービ つながる美術 Vol.14 後編 今井しょうこさん(遺跡発掘調査員/漫画家) 【動画】マンガで伝える遺跡発掘
10:10
どうとく発問ラボ 小学校「手品師」3 振り返りの発問の検討、まとめ
08:46
どうとく発問ラボ 小学校「手品師」2 導入発問、基本発問、補助発問の検討
17:49
どうとく発問ラボ 小学校「手品師」1 ねらい、中心発問の検討
17:01
形 Forme No.331「対談 暦本純一×大橋功 美術にAIを込めて」
13:05
チュービ つながる美術 Vol.14 前編 今井しょうこさん(遺跡発掘調査員/漫画家) 【動画】マンガで伝える遺跡発掘
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日本文教出版 新ロゴマーク/モーションロゴ
13:34
チュービ つながる美術 Vol.13 後編 メディカルイラストレーター tokcoさん 【動画】絵で表現するには観察力が大切
14:09
チュービ つながる美術 Vol.13 前編 メディカルイラストレーター tokcoさん 【動画】医学・医療を支えるビジュアルの力
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パソコンを使ったピクトグラム制作手順【例】
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【令和6年度版『図画工作』】「かみ いろいろ」制作風景