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ALE14(エイル・フォーティーン)はスポーツに関する理論や哲学、アスリートならではの感覚を、より一般的な言葉で伝えるこ


02:04
【小野真由美-6】実演
01:55
【小野真由美-5】ホッケー観戦術
01:42
【小野真由美-4】正しいフォームはない
02:46
【小野真由美-3】指導者の役目とは
02:28
【小野真由美-2】なぜ、未経験者がホッケーに惹かれるのか
07:52
【小野真由美-1】知れば知るほど面白い ホッケーギア
02:18
【川村怜/中野崇-7】実演 1対1【ブラインドサッカー】
01:55
【川村怜/中野崇-6】実演 ドリブル~ダブルタッチ【ブラインドサッカー】
04:55
【川村怜/中野崇-5】実演 パス交換【ブラインドサッカー】
04:47
【川村怜/中野崇-4】想定外を想定内にしていく【ブラインドサッカー】
05:25
【川村怜/中野崇-3】3手先を読む力【ブラインドサッカー】
02:11
【川村怜/中野崇-2】空間の認知【ブラインドサッカー】
04:05
【川村怜/中野崇-1】戦術にあった身体作り【ブラインドサッカー】
01:09
【和田賢一-8】世界一になる人となれない人の違い
04:16
【和田賢一-7】人はエネルギーを探している生き物
11:08
【和田賢一-6】走り革命理論習得法 part2
10:28
【和田賢一-5】走り革命理論習得法 part1
06:54
【和田賢一-4】走り革命理論 part3
07:39
【和田賢一-3】走り革命理論 part2
09:33
【和田賢一-2】走り革命理論 part1
08:00
【和田賢一-1】足の速さは才能じゃない
01:02
【増淵まり子-7】ピッチャーに一番大切なもの【ソフトボール】
04:49
【増淵まり子-6】ピッチング実演【ソフトボール】
07:58
【増淵まり子-5】球種を投げ分けるコツ【ソフトボール】
01:59
【増淵まり子-4】「横を向け」は大きな間違い【ソフトボール】
03:24
【増淵まり子-3】ブラッシングすると何故球速が速くなるのか【ソフトボール】
04:31
【増淵まり子-2】指導者が陥りがちな落とし穴【ソフトボール】
02:51
【増淵まり子-1】下から投げるのではなく下で投げる【ソフトボール】
04:03
【辻茜-5】ピラティスは自分の身体をコントロールする
05:53
【辻茜-4】ピラティスは身体の使い方マニュアル
01:36
【辻茜-3】ピラティスは動きの過程に意味がある
03:39
【辻茜-2】ピラティスは胸式呼吸
02:37
【辻茜-1】ピラティスは学習
03:49
【中野崇-8】情報伝達速度を速め、再現性を高める
05:01
【中野崇-7】体力をつける戦略をクリアにする
09:40
【中野崇-6】「体力」という抽象的な言葉を分析する
04:34
【中野崇-5】選手の可能性を勝手に規定しない【ブラインドサッカー】
03:56
【中野崇-4】「その感覚でOK」を明確に伝える【ブラインドサッカー】
01:59
【中野崇-3】言葉をタグ付けしてフォルダ分けする【ブラインドサッカー】
06:27
【中野崇-2】「真っ直ぐ立つ」を感覚に覚え込ませる【ブラインドサッカー】
05:49
【中野崇-1】「いなし」で相手のパワーを無効化する
02:42
【伊藤剛臣-4】試合が終わればノーサイド お互いを称え合う
02:48
【伊藤剛臣-6】大きな声援は最高のおもてなし
02:42
【伊藤剛臣-5】伊藤剛臣が一番伝えたかったこと
02:01
【伊藤剛臣-3】ラグビーは響き合いのスポーツ
04:33
【伊藤剛臣-2】タックルしたらすぐに立ち上がる
06:24
【伊藤剛臣-1】ラグビーで一番カッコいいプレーはタックル
01:58
【山口美咲-5】瀬戸大也という選手
02:53
【山口美咲-4】全力だからこそ特別な絆が生まれる
03:40
【山口美咲-3】肋骨を広げる
04:40
【山口美咲-2】「水感」を高める
00:57
【山口美咲-1】先に壁にタッチした者が勝ち
02:04
【戸塚啓-3】「落ちない」ことは評価に値する【サッカー】
05:34
【戸塚啓-2】サッカー場に「責任」が生まれた【サッカー】
02:32
【戸塚啓-1】形容詞を置き去りにしない【サッカー】
02:42
【芦田創-6】踏み切りで重要なのは2歩手前【パラ陸上競技 /走り幅跳び】
02:08
【芦田創-5】空き缶を踏み潰すイメージで【パラ陸上競技 /走り幅跳び】
01:01
【芦田創-4】助走はいかに地面を「強く押す」か【パラ陸上競技 /走り幅跳び】
02:03
【芦田創-3】短距離の走りと跳躍の助走は似て非なるもの【パラ陸上競技 /走り幅跳び】
02:39
【芦田創-2】「勝ちたい」は抽象的な言葉【パラ陸上競技 /走り幅跳び】