Channel Avatar

Colaborar Educacional @UCbLwdsqAbjiModUh4vnXYjw@youtube.com

228 subscribers - no pronouns :c

More from this channel (soon)


00:32
b) JUSTIFIQUE o porquê João ainda pode mover os braços normalmente após o acidente.
00:32
a) EXPLIQUE qual a função da medula espinal e relacione os sintomas que o João apresenta (perda da
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2024
00:32
O estudo da Anatomia Humana requer um rigoroso uso de nomenclaturas formais, convencionadas
00:32
Com relação à posição anatômica, cite e explique quais são os planos de secção de referência que
00:32
O estudo da Anatomia Humana requer um rigoroso uso de nomenclaturas formais, convencionadas
00:32
ATIVIDADE 1 - ANATOMIA HUMANA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - ANATOMIA HUMANA - 54_2023
00:32
DESCREVA o que acontece no processo de secagem e sobre o método de secagem natural empregado
00:32
1- DESCREVA o que acontece no processo de secagem e sobre o método de secagem natural empregado
00:32
EXPLIQUE sobre os conceitos de água livre (água pouco ligada ao substrato), água ligada
00:32
2- EXPLIQUE sobre os conceitos de água livre (água pouco ligada ao substrato), água ligada (água mu
00:32
3- DISCUTA sobre o mecanismo de ação da adição do sal e do açúcar na diminuição da atividade de água
00:32
ATIVIDADE 1 - BROMATOLOGIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - BROMATOLOGIA - 54_2024
00:32
2) Como as técnicas de cocção descritas no artigo podem impactar o valor nutricional dos alimentos
00:32
1) O que são o fator de correção e o fator de cocção e qual é a sua importância na preparação de
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - TÉCNICA DIETÉTICA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - TÉCNICA DIETÉTICA - 54_2024
00:32
2º) Descreva a campanha, explicando quais sentidos foram envolvidos e como eles foram utilizados
00:32
2º) Descreva a campanha, explicando quais sentidos foram envolvidos e como eles foram utilizados
00:32
1º) Entrar no site da Exame sobre a reportagem do Whopper da Burger King https://exame.com/
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - MARKETING DA NUTRIÇÃO - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - MARKETING DA NUTRIÇÃO - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - IMUNOLOGIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - IMUNOLOGIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - FARMACOLOGIA E FITOTERAPIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - FARMACOLOGIA E FITOTERAPIA - 54_2024
00:32
Sabendo-se que o Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF) é um importante movimento para
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - ELEMENTOS DA SAÚDE PÚBLICA - 54_2024
00:32
- DESCREVA como o educador em nutrição pode ser um facilitador.
00:32
- ​APRESENTE o objetivo do empowerment nos programas de educação alimentar e nutricional.
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - NUT - EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL - 54_2024
00:32
a) Explique como as questões do WHOQOL-BREF são distribuídas e avaliadas.
00:32
b) Discuta a relevância desse instrumento na determinação da qualidade de vida em diversas populaçõ
00:32
a) Explique como as questões do WHOQOL-BREF são distribuídas e avaliadas.
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIO - FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIO - FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIO - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FISIO - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: AVALIAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA - 54_2024
00:32
1) CARACTERIZE as quatro fases da pesquisa clínica quanto ao objetivo de cada uma delas, quantidade
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - TECNOLOGIA FARMACÊUTICA - 54_2024
00:32
A Medicina Tradicional (baseada na alopatia) e a Homeopatia divergem em muitos pensamentos, mas o
00:32
CITE e EXPLIQUE as três principais diferenças entre estas duas terapias.
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - FARMÁCIA HOMEOPÁTICA E TERAPIAS COMPLEMENTARES - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA - 54_2024
00:32
b) CITE qual medicamento está relacionado a este PRM. JUSTIFIQUE sua resposta.
00:32
CITE qual o PRM está presente no caso do paciente A.A.S., considerando a classificação segundo
00:32
a) CITE qual o PRM está presente no caso do paciente A.A.S., considerando a classificação segundo
00:32
2- Nesse caso clínico, o paciente apresenta um Problema Relacionado aos Medicamentos.
00:32
DEFINA problema Relacionado aos Medicamentos (PRM), segundo o Consenso Brasileiro de
00:32
Paciente A.A.S., sexo masculino, 50 anos. Dirige-se ao balcão da farmácia pedindo uma indicação de
00:32
1- DEFINA problema Relacionado aos Medicamentos (PRM), segundo o Consenso Brasileiro de Atenção
00:32
Considerando o caso apresentado e as informações no Quadro 1, responda:
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54_2024
00:32
ATIVIDADE 1 - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54_2024