06:37

Reflexiones sobre medir la atención en preescolares

03:03

Sobre errores, conciencia de errores y otras reflexiones

05:05

¿Cómo diferenciar una afasia de una disartria?

02:37

(Otra vez) Sobre la lateralidad cruzada y el ambidextrismo

04:48

Nuevos talleres prácticos de Logicortex® sobre evaluación e informes neuropsicológicos

07:03

Reflexión sobre una fórmula -antigua- para calcular el CI premórbido de los pacientes

10:12

¿Cómo podemos estimar el rendimiento premórbido de una persona?

07:04

¿Qué test de screening utilizar en pacientes con ictus?

05:25

¿Qué tipo de prueba pasarías para diagnosticar depresión en demencia moderada-grave?

05:08

¿Cómo se interpreta un VAR bajo en el D2 con TOT y CON normales?

13:46

Los VideoCortox de Logicortex®: una herramienta de innovación docente en neuropsicología clínica

01:09:41

Dialogortex con Fernando Maestu sobre neurociencia cognitiva y computacional

01:47:49

Cognición, emoción y magia: hacia una neuropsicología del ilusionismo (COP Madrid 2024)

01:19:07

Dialogortex con Aarón del Olmo sobre la neuropsicología clínica

04:40

Sobre la contratación de mis servicios y la privacidad de nuestros datos sanitarios en YouTube

01:41

¡Última llamada! Solo quedan cinco plazas para el 2 de diciembre... ¿te lo vas a perder?

07:39

¿Cómo evaluar una afasia sin involucrar el lenguaje? ¿Existe alguna prueba de cribado?

07:31

¿Puede un trauma (emocional) causar deterioro cognitivo?"

02:12

Comentarios de asistentes a la 1ª Edición del Taller Práctico LOGICORTEX®

02:01

2ª Edición del Taller Práctico de Logicortex® COMPLETO... ¡En un fin de semana!

03:10

¡¡¡2ª Edición del Taller "Estrategias de intervención neuropsicológica basadas en la evidencia"!!!

09:14

¿Qué test neuropsicológicos se pueden volver a administrar sin que influya el aprendizaje?

02:48

I Taller Práctico de Logicortex® COMPLETO... ¡Muchísimas gracias!

08:08

¿Cómo evaluamos cognitivamente a personas con problemas importantes de visión?

08:28

¿Rehabilitación de la amnesia retrógrada?

06:55

¿Se puede puntuar alto en pruebas de inteligencia por casualidad?

09:46

¿Cómo podemos saber la diferencia entre una demencia y un daño cerebral?

02:18

Próximo taller práctico de Logicortex ® y agradecimiento a los votantes en redes sociales...

05:52

¿Se pueden confundir los síntomas de TDAH con los de abuso de sustancias?

08:42

Sobre el síndrome de savant en el espectro del autismo con discapacidad intelectual

04:22

¿Es patológico pensar en hacer algo y al llegar al sitio no recordarlo? ¿Por qué ocurre?

01:32:56

Sobre la evaluación y la intervención cognitiva de la representación corporal (FANPSE, 2023)

04:40

¿Cuál es mi opinión sobre la evaluación neuropsicológica con realidad virtual?

05:18

Sobre algunas peticiones para impartir docencia que resultan inapropiadas...

07:22

¿Es el Tiempo Cognitivo Lento (TCL) un transtorno independiente o es un subtipo del TDAH?

04:54

¿Qué pruebas de evaluación cognitiva se pueden utilizar en personas con discapacidad intelectual?

05:30

¿Cómo se puntúan los errores que son inmediatamente corregidos?

07:56

¿Alteraciones cognitivas con 31 años? Reflexiones sobre los tipos de diagnóstico en neuropsicología

36:52

Turno de preguntas sobre el ilusionismo como herramienta en neurorrehabilitación (NeuronUp 2022)

52:08

El ilusionismo como herramienta en neurorrehabilitación (NeuronUp Academy 2022)

07:32

¿Qué puedo o debo hacer para mejorar mi currículum como profesional de la (neuro)psicología?

10:59

¿El fin del test del reloj a la orden? Reflexiones en voz alta...

06:29

¿Cuánto tiene que saber de neuroanatomía y neurofisiología un neuropsicólogo clínico?

12:12

¿Qué test utilizar para la evaluación de las afasias: el de Boston o el Beta?

14:37

¿Medimos realmente la atención sostenida con los test habituales de atención?

11:42

¿Cómo se calculan e interpretan las puntuaciones y las curvas de trabajo en el test de atención D2?

01:33:02

II Jornada de Psicología del ilusionismo (UCM 2023)

05:17

¿Qué me parecen las pruebas de evaluación Neurokid y Cumanin 2?

01:08:58

Hablemos de... los avances en la neurociencia actual (AMNP, 2021)

19:47

Conductas adictivas: fundamentos y reflexiones desde la neuropsicología (SANP, 2022)

22:35

Intervención cognitiva basada en la evidencia (Madrid Salud, 2022)

11:44

Reflexiones sobre la torre de Hanoi y otras pruebas similares de planificación

11:36

Sobre lo que significa que un tratamiento esté basado en la evidencia

23:54

Efectos psicológicos de la guerra: a propósito del conflicto entre Rusia y Ucrania (RTVC Colombia)

18:07

Sobre la reversión en la enfermedad de Alzheimer (La ciencia y la salud, Radio Argentina)

07:09

Diagnosticar dislexia en tiempos de COVID-19: ¿es recomendable?

11:26

Sobre la lateralidad cruzada y el ambidextrismo

05:33

¿Y si la copia de la figura compleja de Rey es normal pero la memoria se realiza en espejo?

10:46

¿Cómo se corrige el Inventario de Síntomas Prefrontales (ISP)? Descarga directa en la descripción

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La afasia es un trastorno, no una enfermedad: a propósito de Bruce Willis (Hoy por hoy, Cadena SER)