About
Wir helfen Erziehern und Lehrern, VerstĂ€ndnis und Begeisterung fĂŒr Musik zu schaffen und zu wecken.
Unsere Motivation ist das Wissen um die Möglichkeiten, die Musik fĂŒr die Gestaltung und BewĂ€ltigung des Lebens bietet. Musik erfĂŒllt die unterschiedlichsten Funktionen â sie spiegelt GlĂŒck und Leid, gibt Halt, lĂ€sst Trauer verarbeiten, lĂ€dt zum Singen und Tanzen, aber auch zum Nachdenken ein und vieles mehr. Musik spiegelt und initiiert GefĂŒhle mindestens ebenso gut wie Worte. Um diese wunderbaren Möglichkeiten bestmöglich zu nutzen, muss der Umgang mit Musik in Familie, Kindergarten und Schule erlernt werden.
FĂŒr KindergĂ€rten und Grundschulen liefern wir Ideen, die in der Regel auch von Musik fachfremd unterrichtenden Lehrern und Erziehern umgesetzt werden können. In der Sekundarstufe I geht es darum, bei den SchĂŒlern das VerstĂ€ndnis von und die Begeisterung fĂŒr Musik zu erhalten und auszubauen. Die Sekundarstufe II wird von uns als in weitestem Sinne berufsvorbereitend begriffen.
Wir helfen Erziehern und Lehrern, VerstĂ€ndnis und Begeisterung fĂŒr Musik zu schaffen und zu wecken.
Unsere Motivation ist das Wissen um die Möglichkeiten, die Musik fĂŒr die Gestaltung und BewĂ€ltigung des Lebens bietet. Musik erfĂŒllt die unterschiedlichsten Funktionen â sie spiegelt GlĂŒck und Leid, gibt Halt, lĂ€sst Trauer verarbeiten, lĂ€dt zum Singen und Tanzen, aber auch zum Nachdenken ein und vieles mehr. Musik spiegelt und initiiert GefĂŒhle mindestens ebenso gut wie Worte. Um diese wunderbaren Möglichkeiten bestmöglich zu nutzen, muss der Umgang mit Musik in Familie, Kindergarten und Schule erlernt werden.
FĂŒr KindergĂ€rten und Grundschulen liefern wir Ideen, die in der Regel auch von Musik fachfremd unterrichtenden Lehrern und Erziehern umgesetzt werden können. In der Sekundarstufe I geht es darum, bei den SchĂŒlern das VerstĂ€ndnis von und die Begeisterung fĂŒr Musik zu erhalten und auszubauen. Die Sekundarstufe II wird von uns als in weitestem Sinne berufsvorbereitend begriffen.