LIVE

Metodologie per coinvolgere attivamente bambini e bambine

LIVE

Problemi al centro: esperienze in classe

01:01:06

Parole per... la Giornata della Lingua madre - Laboratorio di Italiano L2

01:01:33

Sviluppo linguistico per L2

01:01:23

Facciamo economia in classe? - Laboratorio di Ed. Finanziaria

47:44

Quattro avventure e una scienziata - Lab. di Scienze e Civica sull'Agenda 2030

01:01:50

Comprensione del testo e analisi di problemi

56:23

Benefici della lettura ad alta voce per lo sviluppo cognitivo ed emotivo

54:17

Occhio alle storie! | Laboratorio di scrittura creativa

01:04:33

Come scegliere i problemi

59:36

Problemi al centro: esperienze in classe

01:05:02

Parole per... giocare sotto l'albero | Laboratorio di Italiano L2

01:02:22

L'albero di Natale più magico del mondo | Laboratorio di ARTE E MUSICA

54:47

Monitoraggio e Documentazione

57:01

Diversi tipi di lettura di un testo matematico

01:02:39

Tecniche di lettura e coinvolgimento degli studenti

59:17

Lettura ad alta voce e differenti abilità

01:02:48

Una sfida per salvare l'oceano! Laboratorio di Scienze e Civica: Agenda 2030

59:56

Come lavorare in classe con i problemi | Formazione Base

42:35

Italiano L2 per i NAI

01:08:27

Metodologia della lettura ad alta voce condivisa

54:16

Halloween Quiz Show! | Laboratorio di Inglese

50:26

Rilascio del composer di Miri: come creare i propri contenuti

50:11

Aggiornamento dell’app Pinguin: la nuova dashboard e il composer

34:04

Nuovo aggiornamento Miri e dashboard per la scuola: cosa cambia

01:01:53

Problemi al centro | Problemi per crescere. Evento di apertura

49:56

Parole al centro | Parole per accogliere. Evento di apertura

01:09:06

Leggimi ancora | Evento di apertura

01:51:17

Convegno PAROLE AL CENTRO: LA FESTA DEI RACCONTI | 20/04/2024

58:09

Evento finale Leggimi ancora | 18/04/2024

01:01:05

Evento di chiusura di Problemi al centro V edizione | 15/04/2024

57:16

Laboratorio di Inglese: Impara l'inglese con... un nuovo ritmo, parte seconda! | 12/04/2024

01:00:10

La comprensione della domanda in un problema narrativo | 28/03/2024

01:04:17

Laboratorio di Pasqua | Uno "spettacolo" di Pasqua: una storia in scena | 25/03/2024

50:20

Come affrontare le difficoltà nel percorso: il punto di vista delle insegnanti | 12/03/2024

56:57

Laboratorio di Inglese | Impara l'inglese con... un nuovo ritmo! | 1/03/2024

01:07:04

La comprensione di un problema nella pratica di classe | 29/02/2024

58:52

Come fare educazione plurilingue in classe? Materiali e attività | 14/02/2024

01:00:16

Il lavoro sull’argomentazione | 13/02/2024

01:03:12

Tipologie di problemi e difficoltà di comprensione | 23/01/2024

59:54

Laboratorio sull'Umorismo | Una storia d'umorismo con "La folle famiglia F." | 19/01/2024

59:46

Sulle onde con Lupa Marina con attività in italiano e inglese

01:02:28

Perché continuare a usare la lettura ad alta voce condivisa | 11/01/2024

01:00:49

La scelta dei problemi | 09/01/2024

01:04:33

Laboratorio di Natale | Natale in festa a Babbolandia | 15/12/2023

01:05:51

Ostacoli linguistici alla comprensione di un problema | 12/12/2023

01:06:10

Bibliovarietà e bibliografie | 7/12/2023

44:31

La strategia della stratificazione: materiali per lavorare in classe | 04/12/2023

53:15

Problemi al centro: perché e come | 21/11/2023

01:01:19

Leggimi ancora: il metodo della lettura ad alta voce condivisa | 15/11/2023

51:36

Laboratorio sulla Gentilezza | "Wonder" e la Gentilezza | 8/11/2023

01:02:42

Perché Parole al centro | 26/10/2023

49:50

Incontro di presentazione della V edizione di Problemi al centro | 25/10/2023

01:00:30

Laboratorio di Halloween | Storie da paura per Halloween | 23/10/2023

01:03:12

Le motivazioni e gli effetti della lettura ad alta voce condivisa | 18/10/2023

01:58:48

3/05/2023 | Leggimi ancora... 5 anni

01:11:42

27/04/2023 | Le parole di Problemi al centro

55:46

Laboratori... di classe | Salviamo la Terra con i MeteoHeroes - cl. III-IV-V

58:49

Laboratori... di classe sulla Pasqua | Happy Easter