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尚仁教育講堂 第16-8堂課兩性關係兩性關係不是遊戲!

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尚仁教育講堂 第16-6堂課兩性關係兩性間的衝突，源自不懂尊重

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尚仁教育講堂 第16-3堂課兩性關係尊重自己才能保護自己

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尚仁教育講堂 第16-5堂課兩性關係漂亮，幸與不幸?

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尚仁教育講堂 第16-7堂課兩性關係女孩要懂得自愛

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尚仁教育講堂 第16-4堂課兩性關係真愛不平凡!

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尚仁教育講堂 第16-2堂課兩性關係從藝術觀兩性關係

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尚仁教育講堂 第16-1堂課兩性關係為家找到穩定的力量

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尚仁教育講堂 第15-5堂課兩性關係虛懷若谷 圓滿世界

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尚仁教育講堂 第15-4堂課兩性關係禮貌，是人與人最美的距離

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尚仁教育講堂 第13-3堂課《五倫》君臣關係涵養胸襟開創新局面

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尚仁教育講堂 第15-1堂課 兩性關係天地有愛 生生不息

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尚仁教育講堂 第14-2堂課五倫關係的回顧親子關係誰主導?

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尚仁教育講堂 第14-6堂課五倫關係的回顧如何在家庭積德修福?

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尚仁教育講堂 第15-3堂課兩性關係仁義禮智信，造就美好人生

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尚仁教育講堂 第15-2堂課兩性關係在愛的世界，方有真心誠意

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尚仁教育講堂 第14-1堂課 五倫關係的回顧 夫婦關係誰主導?

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尚仁教育講堂 第14-4堂課五倫關係的回顧朋友關係主導者當重—謙虛肯讓

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尚仁教育講堂 第14-3堂課五倫關係的回顧兄弟關係主導者特徵—禮讓忍讓

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尚仁教育講堂 第14-5堂課五倫關係的回顧君臣關係 尊重信任造就國家盛世

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第12-2堂課 《五倫》朋友關係 | 學習內省，管理自己的情緒

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第12-1堂課 《五倫》朋友關係 | 快樂人生來自良好人際關係

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尚仁教育講堂 第13-1堂課 《五倫》君臣關係 柔軟理性的相互對待

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尚仁教育講堂 第13-2堂課《五倫》君臣關係 君臣和諧國強民富

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尚仁教育講堂 第12-3堂課《五倫》朋友關係隨機教育孩子生活的智慧

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尚仁教育講堂 第12-1堂課 《五倫》朋友關係 快樂人生來自良好人際關係

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尚仁教育講堂 第12-2堂課 《五倫》朋友關係 學習內省，管理自己的情緒

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尚仁教育講堂 第12-4堂課 《五倫》朋友關係「善與人交 久而敬之」—真誠對待一切人事物

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尚仁教育講堂 第10-6堂課《五倫》親子關係孩子的經驗 特質 成熟度，長輩不可輕忽

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尚仁教育講堂 第10-5堂課《五倫》親子關係言語的表達，在焦慮中能力下降會失控

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第11-3堂課 《五倫》兄弟關係 | 磚頭背後手足真愛！

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第11-4堂課 《五倫》兄弟關係 | 少娣以柔軟理性 化解家族紛爭

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第4-3堂課《五倫》夫妻相處 | 懂得愛，趨吉避凶

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第4-4堂課《五倫》夫妻相處 | 剛烈必凶，唯有柔軟理性才能圓滿

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第4-5堂課《五倫》夫妻相處 | 夫妻生活的深義，人類的基本結構

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第11-1堂課 《五倫》兄弟關係 | 孝順父母 友悌兄弟—建立和諧家庭

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第11-2堂課 《五倫》兄弟關係 | 士選讓產，報親恩增福慧

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第1-1堂課《五常》智的面貌 | 柔軟理性，處世良方

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第1-2堂課《五常》智的面貌 | 柔軟理性，傷害降到最低

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第1-3堂課《五常》智的面貌 | 柔軟理性的家庭教育，衝突少，諒解多

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第1-4堂課《五常》智的面貌 | 真心誠意解決問題是智者

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第1-5堂課《五常》智的面貌 | 柔軟理性，人情練達，孝在中

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第2-1堂課《五常》智的面貌 | 柔軟理性 見義勇為 是智者

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第2-3堂課《五常》智的面貌 | 鼓勵肯定人人需要，莫顛倒

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第2-4堂課《五常》智的面貌 | 知錯、認錯、能深思

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第2-5堂課《五常》智的面貌 | 教育的過程，愛與榜樣，是重點

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第2-2堂課《五常》智的面貌 | 教育愛點點滴滴在柔軟理性中

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尚仁教育講堂 第10-3堂課《五倫》親子關係親子之情與家道傳承

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尚仁教育講堂 第10-4堂課《五倫》親子關係生活點滴皆是教育子女的最佳時機

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尚仁教育講堂 第10-2堂課《五倫》親子關係愛的方法，啟發彼此真心對待，讓事更圓滿

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尚仁教育講堂 第10-1堂課《五倫》親子關係誠懇 善良 肯吃虧 換得了家庭溫暖

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尚仁教育講堂 第9-4堂課《五倫》親子關係教兒教女先教己，父母的成長是最深的愛

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尚仁教育講堂 第9-3堂課《五倫》親子關係

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尚仁教育講堂 第9-2堂課《五倫》親子關係父母對子女的愛是天性，無可取代

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尚仁教育講堂 第9-1堂課《五倫》親子關係親子關係重在溝通，溝通有方法

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尚仁教育講堂 第8-5堂課《五常》信的面貌誠信之人，為人處事必肯負責

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尚仁教育講堂 第8-4堂課《五常》信的面貌良好的人際關係，守信諾不可缺