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創路雄心會@渣打香港馬拉松2024
05:19
CMHA 社區精神健康促進會
14:48
真．正向教師 （臨床心理學家 張傳義博士）
09:38
靜觀abc 及 靜觀體驗：身體練習（香港大學社會科學院教授/教育心理學家 林瑞芳教授）
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靜觀的好處 及 靜觀體驗：呼吸空間（香港大學社會科學院教授/教育心理學家 林瑞芳教授）
14:21
靜觀簡介 及 靜觀體驗：伸展練習（香港大學社會科學院教授/教育心理學家 林瑞芳教授）
12:10
靜觀資源套分享 及 靜觀體驗： 三步呼吸空間（香港大學社會科學院教授/教育心理學家 林瑞芳教授）
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變化中的行動力和創造力 （臨床心理學家 張傳義博士）
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以積極感恩回應生活、復課和逆境（公共衞生博士／臨床心理學碩士 陳穎欣博士）
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面對疫境的正面回應（香港中文大學 公共衞生副教授 巫潔嫻教授）
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學生情緒抗疫小貼士 （精神科專科醫生/香港情緒健康學會主席 林美玲醫生）
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教師精神困擾與專業求助:從自覺到積極應對 （香港中文大學 公共衞生教授 劉德輝教授）
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學生壓力徵兆-校園篇 （精神科專科醫生/香港情緒健康學會主席 林美玲醫生）
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善用網上模式和認知行為策略：次級預防小組經驗分享 （註冊社工高海晴女士 及 公共衞生博士/臨床心理碩士 陳穎欣博士）
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身心相連：善用神經系統和情緒的特性回應現時的身心壓力 （臨床心理學家 張傳義博士）
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好照顧學生（臨床心理學家 劉雪慧女士）
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逆疫成長小秘訣 （臨床心理學家 胡美心女士）
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回應子女躺平：廣告中的成長型思維（公共衞生博士／臨床心理學碩士 陳穎欣博士）
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運用「智慧工具」於教學上（臨床心理學家 麥詠儀女士）
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照顧好自己 （臨床心理學家 蔡珊珊女士）
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以變應變 （臨床心理學家 張傳義博士）
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當你山窮水盡時？（香港大學社會科學院教授/教育心理學家 林瑞芳教授）
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學生在新常態下的處境及需要 - 思維彈性（香港大學心理學系實務副教授/臨床心理學家 李詠茜博士）
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復課後的看見－學生情緒支援（臨床心理學家 麥詠儀女士）
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復課後的看見－如何評估和改善學生睡眠問題 （臨床心理學家 麥詠儀女士）
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如何和子女溝通 （臨床心理學家 黃玫芳）
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童年的焦慮：給予孩子安全感 （公共衞生博士/ 臨床心理碩士 陳穎欣博士）
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第四講：「疫」境自強與靜觀自得
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「逆境同行 共創心靈空間」 校長、老師及駐校社工解難舒壓精神健康研討會
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第三講：睡眠與精神健康
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第五講：學生精神健康解難及實踐工作坊
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第七講：預防衝突初階
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第十講：處理學生情緒解難及實踐
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第十一講：疫．情：困局和悶局中的情緒智能(EQ)
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第二講：剖析心理創傷
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第十二講：在新常態下如何關顧學生精神健康？
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「學生自殘與輕生：處理危機實務指引、輔導支援與處理經驗」網上分享會
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