01:41

فيديو مهم لشعب: العلوم التجريبية+ الرياضيات+ اللغات

03:54

تنبيه_مهم_لشعبة_الاداب_والفلسفة

29:34

إن_تقسيم_الحياة_النفسية_إلى_ماهو_شعوري_وماهو_لاشعوري_هو_الفرض_الأساس_الذي_يقوم_عليه_التحليل_النفسي"

20:59

يقول_بوليغان_إن_كثرة_الانظمة_في_الهندسة_لدليل_على_أن_الرياضيات_ليست_فيها_حقائق_مطلقة_اثبت صحة القولة

25:59

مقال_إستقصاء_يقول_ديسوسير"إن الرابط الجامعة بين الدال والمدلول رابطة تحكمية"دافع عن صحة الأطروحة3آف

23:29

مقالة _ستقصاء_حول_أصل_المفاهيم_الرياضية_ هو_ الحواس_مقولة_لجون ستوارت مل_كل_الشعب

24:44

مقالة_إستقصاء_دافع_عن_صحة_الأطروحة:إنني_أدرك_بمحض_ما_في_ذهني_من_قوة_الحكم_ماكنت_احسب_اني_أراه_بعيني"

02:53

#مالذي_أدرسه_في_مادة_الفلسفة؟ #كيف_ادرس_الفلسفة؟

25:43

#نصائح_وإرشادات_مهمة_جداً_ما_الذي_يجب_فعله_قبل_يوم_الإختبار_وأثناء_أيام_إختبار_البكالوريا#bac2023

12:42

#المقالات_المتوقعة_لبكالوريا_2023_إن شاء الله_جميع_الشعب.#أهم_المقالات_المرشحة_ لبكالوريا_2023

43:12

#هل_يجب_مقابلة_العنف_بالعنف_أم_العنف_بالتسامح؟ الشعب_3ع_ت_3ريا_3لغ_2آف

34:49

هل_معرفة_الأنا_تتم_عن_طريق_الوعي_أم_الغير؟هل_الوعي وحده كافً لمعرفة الذات لذاتها؟شعب:3ع ت+ريا+لغ+2آف

34:13

#هل_تبني_المجتمع_للنظام_الإقتصادي_الرأسمالي_يضمن_الإزدهار_الإقتصادي ؟ #الجزء الثاني #bac2023

28:18

#هل_تبني_المجتمع_للإقتصاد_الرأسمالي_يضمن_إزدهار_الإقتصادي_؟#الأنظمة الاقتصادية#الجزء_الاول #bac2023

10:58

#مقالة_الأنظمة_الإقتصادية #فيديو توضيحي لكيفية التعامل مع محطة التركيب هل هي تركيب أم تجاوز#bac2023

40:59

#هل_يمكن_دراسة_الحادثة_النفسية_دراسة_علمية-تجريبية ؟ #جميع_الشعب #bac2023

30:22

#مقالة_الحق_الواجب #هل_العدالة_الحقيقة_هي_تلك_التي_تقدم الحقوق_على الواجبات ؟ #3_آداب_وفلسفة

32:19

#هل_يمكن_أن_تكون_الحادثة_التاريخية_موضوعاً_لدراسة_العلمية؟ #جميع الشعب #bac2023

21:08

#هل_مصدر_القيمة_الخلقية_مطلق_أم_نسبي؟ #الجزء_الثاني #الشعبة_آداب وفلسفة #bac2023

16:07

#درس_العلوم_الإنسانية#مفهومها_وخصائصها #الشعب العلمية،الهندسات،اللغات،الإقتصاد #bac2023

28:39

#هل_مصدر_القيمة_الخلقية_مطلق_أم_نسبي؟ #الجزء_الاول #شعبة: آداب وفلسفة

18:47

#التجربة_ليست_مقياساً_وحيداً_ لعلمية_العلم ( الجزء 2 ) #جميع الشعب #bac2023

02:32

#تحويل المقال من جدل إلى إستقصاء #مقالة البيولوجية نموذجا.#الشعب العلمية، الهندسات، الإقتصاد واللغات

33:15

#مقالة_أثر_العادة_على_السلوك # إذا_كانت_ العادة_تتصف_بالألية_فهل_هي_بذلك_أداة_للتكيف_أم_أنها_تعيقة؟

30:08

#هل_النسيان_ظاهرة_إيجابية_أم_سلبية ؟#شعبة_آداب_وفلسفة #bac2023

28:45

#هل_الذاكرة_ذات_طبيعة_مادية_أم_نفسية؟ # شعبة_آداب_وفلسفة .#bac2023

01:35

#أخطاء شائعة لكنها كارثية يقع فيها التلاميذ ، في المقالة الإستقصائية ،المثال يخص شعبتي آف +لغ

26:01

#هل_يمكن_تطبيق_المنهح_التجريبي_على_المادة_الحية_بنفس_الكيفية_المطبق_بها_في_المادة_الجامدة ؟ الجزء 2

31:22

#هل_يمكن_تطبيق_المنهج_التجريبي_على_المادة_الحية_بنفس_الكيفية_المطبق_بها_في_المادة_الجامدة؟جميع الشعب

01:51:23

#بث_مباشر_مخاوف_التلاميذ_من_مادة_الفلسفة_كيفية_تجاوزها، كيفية كتابة مقالة جدلية والتحكم في جزئياتها.

35:14

#دافع_عن_صحة_الاطروحة_القائلة_"اللاشعور_مجرد_فرضية_فلسفية" نموذج تطبيقي لتحويل مقال جدل إلى إستقصاء

24:05

#مقالة_ الفرضية_دافع _عن _صحة _الأطروحة _القائلة_" إن الفرضية نقطة إنطلاق ضرورية لكل إستدلال تجريبي

30:02

#هل_أساس_الحياة_النفسية_هو_الشعور_أم_الشعور_واللاشعور_معا ؟ الجزء(2) الشعبة : 3آداب وفلسفة

24:29

#هل_أساس_الحياة _النفسية_هو_الشعور_أم_الشعور_واللاشعور_معا ؟ الجزء الاول : شعبة 3 آداب وفلسفة .

13:50

هل_التجربة_مقياس_العلم ؟ الشعب العلمية ،التقنية ، الإقتصاد و اللغات

08:46

#مفهوم_الإستقراء_و_قواعده ، الشعب العلمية ،التقنية ،والإقتصاد ، واللغات .

24:58

#هل_الوظيفة_الأساسية_للغة_هي_التواصل_فقط ؟ الشعبة: آداب وفلسفة + اللغات

12:50

#انفصال_العلم_عن_الفلسفة_ظهور_المنهج_التجريبي.الشعب العلمية،التقنية، لغ علوم المادة الجامدة والحية

36:07

#هل_العلاقة_بين_اللغة_و_الفكر_علاقة_إنفصال_أم_إتصال ؟ /هل اللغة والفكر منفصلان ؟ الشعبة : آف + لغ

31:48

#الاحساس_و_الادراك_مدارس_علم_النفس_الحديثة: الجشتالتية والظواهرية، بالتفصيل شعبة آداب وفلسفة .

12:22

#ما_الفرق_بين_الرياضيات_الكلاسكية_والرياضيات_المعاصرة؟ مقالة مفصلة، الشعب العلمية +التقنية+اللغات

39:19

#هل_يمكن_وصف_النتائج_الرياضية_بالمطلقية_في_كل_الاحوال؟الشعب العلمية، التقنية، اللغات ،الإقتصاد مفصلة

16:10

#كيف_احول_مقالة_جدلية_إلى_إستقصائية؟ بكل سهولة ويسر ،مع مثال توضيحي . شعبة آداب وفلسفة + اللغات .

46:27

#هل_العلاقة_بين_الدال_والمدلول_علاقة_ضرورية_أم_إعتباطية؟ بكالوريا شعبة أداب وفلسفة + اللغات ،مفصلة .

36:09

#هل_أصل_المفاهيم_الرياضية_هو_العقل_أم_الحواس؟ الشعب العلمية ،التقنية، الإقتصاد واللغات .

01:03

#الفرق_بين_التركيب_التغليب_التجاوز ، وهل إختيار نوع المحطة إجباري ام إختياري ؟

22:11

#مالفرق_بين_المشكلة_ العلمية_والإشكالية_الفلسفية ؟ ج 2 الشعب العلمية،التقنية،الإقتصاد و اللغات،(2آف)

20:57

#أخطاء _فادحة_ يقع_فيها_التلميذ عند الإجابة عن سؤال هل الإدراك نشاط ذهني خالص أم تصور لنظام الأشياء؟

42:14

#هل_عملية_الإدراك_عملية_عقلية_أم_ حسية؟ (الجزء2) الشعبة: 3 آداب وفلسفة درس الإحساس والإدراك .

15:39

#أول_مقال_في _درس_الإحساس_والادراك_ هل عملية الادراك عملية عقلية ام حسية ؟ (شعبة اداب وفلسفة)الجزء 1

26:31

#ضبط_مصطلحات_درس_الاشكالية_الفلسفية_والمشكلة_العلمية الشعب( العلمية + التقنية+الاقتصاد +اللغات+ 2أف)

15:18

#انواع_المقالات_في_درس_الاحساس والادراك_ شعبة آداب وفلسفة بالتفصيل

23:30

#_كيفية_كتابة_مقال_حول_نص جميع الشعب بالتفصيل .

20:07

#_كيفية_كتابة_ مقال_ مقارنة بالتفصيل مع مثال توضيحي جميع الشعب .

23:25

#كيفية_كتابة_مقال_استقصاء_بالوضع جميع الشعب . بالتفصيل .

24:13

#كيفية_ كتابة _مقال _جدلي _الجزء الاخير ( التركيب + الخاتمة).

21:40

#كيفية_كتابة _مقال_ جدلي_ج2_ محاولة حل المشكلة ( الموقف1+ الموقف2)

16:40

كيفية كتابة مقال جدلي : جميع الشعب الجزء الاول ( تفكيك السؤال + طرح المشكلة ) حتى السنة الثانية آدف

31:49

ماهي الفلسفةالتي ندرسها في القسم ؟ وكيف يمكن الحصول على علامة متميزة في الفلسفة ؟