PokeVideoPlayer v23.9-app.js-020924_
0143ab93_videojs8_1563605_YT_2d24ba15 licensed under gpl3-or-later
ImmersiveAmbientModecolor: #b29c98 (color 1)
Video Format : (720p) openh264 ( https://github.com/cisco/openh264) mp4a.40.2 | 44100Hz
Audio Format: 140 ( High )
PokeEncryptID: 32296e8ae996903ed7f3ae4d3320751df4be50e0d080431c6f2ce77578ec23800e2769a06dedb3d34a59bfb154359591
Proxy : cal1.iv.ggtyler.dev - refresh the page to change the proxy location
Date : 1734759675898 - unknown on Apple WebKit
Mystery text : ZTVmbkU3OERnTTQgaSAgbG92ICB1IGNhbDEuaXYuZ2d0eWxlci5kZXY=
143 : true
4,376 Views • Dec 4, 2024 • Click to toggle off description
• Дима Зицер: интервью, выступления
Views : 4,376
Genre: Education
License: Standard YouTube License
Uploaded At Dec 4, 2024 ^^
warning: returnyoutubedislikes may not be accurate, this is just an estiment ehe :3
Rating : 4.955 (6/529 LTDR)
98.88% of the users lieked the video!!
1.12% of the users dislieked the video!!
User score: 98.32- Masterpiece Video
RYD date created : 2024-12-05T16:13:58.437672Z
See in json
30 Comments
Top Comments of this video!! :3
Наша математичка не позволяла садится ,если ты неправильно ответил. Задаст вопрос,поднимает для ответа,ребята стоят...один,второй, пятый. Пока не получит правильный ответ. А потом говорит: мне столбы не нужны. Т.е.,значит, можно сесть.
Мне 70 лет, до сих пор помню этот ужас
6 |
Дима, аргумент в конце 🔥
Спасибо!
6 |
У нас муху было слвшно на математике, учительница иногда уставала и говорила, что 5 минут смеха заменяет ведро морковки. А мы считали нашу любимую математику, а муха нам мешала, некогда было за ней следить. Когда она на пенсию ушла, мы в знак протеста журнал сожгли и ее в классе держали, пока она вернуться не пообещала, кричали, чтотпусть дочка обратно в свой декрет идет ))). 35 лет прошло , а в городе учителя помнят наш подвиг. Завидуйте теперь )
1 |
Комментарий любви и поддержки крутейшему каналу про любовь и жизнь
4 |
Почему мороз по коже...я приготовилась слушать, что учитель расскажет то чего мы не знаем...а очень хочется знать ❤
3 |
Браво, Дима! Поддерживаю абсолютно ❤
11 |
И главное при этой фронтальной лекции попробуй что-то не пойми, вопросы задавать нельзя, вернее можно, но стыдно, и никто не задаёт!!!! Так было у дочери на математике. Рассказала тему, сразу самостоятельная, дома порешали, контрольная, и давай тройками душить, а то и парами, и на род собрании пафос один, не поступят, не сдадут и тд
20 |
Интересно, а кто где почитать про образовательные технологии? Начал работать в школе психологом, очень актуально
5 |
Как всегда перекручивание. Есть две крайности. У одних рот на "замок" и слушать не смея задавать вопросы. У других балаган из за которого не слышно, что говорит учитель. Истина, как всегда посредине. Нормальный учитель хорошо и интересно дает материал и ученики молча внимательно слушают. Потом можно задать вопрос или уточнить что то. Мне запомнились мои учителя по физике, истории, литературе, биологии. Они так рассказывали, что действительно в классе была "гробовая" тишина. Прсле этих уроков можно было учебник не открывать . А тут "великий психолог" подводит нас к мысли, что тишина в классе =плохой учитель. Есть дети, которым вообще ничего не интерсно. Таких часто просят просто сидеть тихо и не срывать урок. Рисуй, слушай музыку, смотри видео. Главное, не мешай другим слушать. Но "психолог" наверное работал в идеальной школе, состоявшей сплошь из усидчивых детей с пытливым умом.
2 |
Кстати, в моей школе и теперь в моём вузе нет таких преподавателей. Все открыты для обсуждения, даже рады, когда ученики, студенты работают, задают вопросы. Раньше не замечала этого, а сейчас как-то начала ценить.
Жаль только, что желание обсуждать что-то у меня появилось относительно недавно. Раньше я боялась задавать вопросы, высказывать своё мнение, а сейчас изменилась.
В целом, я считаю, что многим преподавателям самим скучно просто читать лекцию, нужна именно живая рабочая атмосфера. Это и для них как для педагогов ценно, потому что у детей, подростков есть интерес к учительскому труду, и для самих учеников полезно, когда они не просто впитывают (или пропускают мимо ушей) информацию, а пытаются сами что-то открыть, к чему-то прийти именно с взаимодействием со своим наставником
5 |
❤❤❤
|
Здравствуйте! А в телеграмме вы есть? Вдруг ютуб закроют и негде будет вас посмотреть, т.к. на другие каналы невозможности заходить😢
|
Діма, будь-ласка допоможи мені назбирати на гарну воєнну амуніцію коханому. Вибач що так нахабно і не по темі...
|
Больше нечего прибавить
|
Нет дисциплины- нет урока ! Нет знаний! Не фантазируйте, уважаемый!
Тишина в классе на время объяснения материала- это важнейшее условие для дого, чтобы дети выслушали. Учитель может объяснять , рассказывать в тишине и тут же задавать ребятам вопросы: а вы как думаете? Тогда происходит диалог, полемика.
Если шум, гам , тарарам - нет урока, нет знаний!😊
1 |
Поокатит только у гуманитариев. Точные науки именно так- "ротики закрыли, глазки на меня"
3 |
@АннаПреткель
2 weeks ago
Как всегда, в самое❤! Я до сих пор помню учителей, с которыми мы смеялись и рассуждали, были именно открыты, но их действительно единицы, а от большинства до сих пор только «мороз по коже»
9 |