02:06

#কোণ কিভাবে উৎপন্ন হয় #৯ম #১০ম #ssc #অধ্যায় #৬ষ্ঠ #mathsexam #schooltest #bebakhalder #mathteacher

23:58

#সৃজনশীল #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ২২(ক,খ,গ) #সেট_ও_ফাংশন #সেট #৯ম #১০ম #ssc #maths #exam

14:25

#সৃজনশীল #সেট #সেট_ও_ফাংশন #ফাংশন #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ২১ #ক্লাস ১০ #৯ম #১০ম #ssc #maths

06:05

#অন্বয় কে #তালিকা #পদ্ধতি তে #প্রকাশ #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ১৮(খ) #ক্লাস ৯ #৯ম #১০ম #ssc

08:43

#অন্বয় কে #তালিকা #পদ্ধতি তে #প্রকাশ #৯ম #১০ম #ssc #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ১৮(ক) #ক্লাস ০৮

01:17

#৯ম #১০ম #ssc #education #schoolexam #maths #exam #অধ্যায় #১ম #যেকোনো #চারটি #ক্রমিক #সংখ্যা #যোগ

04:08

#৯ম #১০ম #ssc #education #maths #exam #সেট_ও_ফাংশন #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন১৭ #ক্লাস ০৭ #ডোমেন

01:29

#৯ম #১০ম #ssc #exam #education #schoolexam #maths #ত্রিভুজ #পরিকেন্দ্র

12:50

#৯ম #১০ম #ssc #education #exam #সেট_ও_ফাংশন #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ১৫ #ক্লাস ০৫ #ফাংশন

08:59

#৯ম #১০ম #ssc #education #exam #সেট_ও_ফাংশন #অধ্যায় #২য় #অনু ২.২ #প্রশ্ন ১৬ #ক্লাস ০৬ #ফাংশন

05:22

#৯ম #১০ম #ssc #exam #education #science #schoolexam #সেট #সেট_ও_ফাংশন #২য়-২.২ #প্রশ্ন ১৩ #ক্লাস ৪

02:40

#৯ম #১০ম #ssc #education #exam #schoolexam #schooltest #দশমিক ভগ্নাংশ

10:45

#৯ম #১০ম #ssc #education #maths #exam #২য় অধ্যায়-২.২ #সেট_ও_ফাংশন #সেট #প্রশ্ন ১২ ক্লাস-০৩

04:09

#৯ম #১০ম #ssc #education #maths #exam #২য় অধ্যায়-২.২ #সেট_ও_ফাংশন #সেট #প্রশ্ন ১১ ক্লাস-০২

05:08

দুটি সেটের উপাদানের মধ্যে x ও y সম্পর্ক নির্ণয়-২য় অধ্যায়-২.২/প্রশ্ন-১০-ক্লাস-১ #৯ম #১০ম #ssc #maths

01:31

অন্বয় বা রিলেশন বা সম্পর্ক #৯ম #১০ম #ssc #education #maths #exam

04:32

48 ও 15 এর মৌলিক গুণনীয়কের সেট-২য় অধ্যায়-২.১-প্রশ্ন-১২(গ)-ক্লাস-২০ #৯ম #১০ম #ssc #maths #education

05:08

বাস্তব সমস্যা সমাধানে ভেনচিত্র-২য় অধ্যায়-২.১-প্রশ্ন-১২(খ) #৯ম #১০ম #ssc #maths #education

05:00

সৃজনশীল প্রশ্নে ভেনচিত্র-২য় অধ্যায়-২.১-প্রশ্ন-১২(ক) #৯ম #১০ম #ssc #maths #education

06:13

ভেনচিত্রে সেট শিখি #৯ম #১০ম #ssc #maths #education -২য় অধ্যায়-২.১-প্রশ্ন-১১-ক্লাস-১৬

09:09

31 অপেক্ষা বড় 346 ও 556 এর গুণনীয়কের সেট-২য় অধ্যায়-২.১-প্রশ্ন-১৫ #৯ম #১০ম #ssc #maths #education

06:42

35 ও 45 এর গুণনীয়কের সেট নির্ণয়-২য় অধ্যায়(২.১)-প্রশ্ন-০৯-ক্লাস-১৫ #৯ম #১০ম #ssc #education #maths

10:07

সেটের গুণ-২য় অধ্যায়(২.১)-প্রশ্ন-৮(ক,খ,গ)-ক্লাস-১৪ #৯ম #১০ম #ssc #maths

06:25

সেটের ক্ষেত্রে x ও y এর মান নির্ণয়=২য় অধ্যায়(২.১)/প্রশ্ন-৭(গ)/ক্লাস-১৩#৯ম #১০ম #ssc #education

09:50

সেটের ক্ষেত্রে x ও y এর মান নির্ণয়-২য় অধ্যায়-অনু-২.১-৭(খ)#৯ম #১০ম #ssc #maths#education

09:40

সেটের ক্ষেত্রে x ও y এর মান নির্ণয়-২য় অধ্যায়(২.১)-প্রশ্ন-৭(ক)#৯ম #১০ম #ssc #maths #education

05:07

শক্তিসেটের উপাদান সংখ্যা......./নবম,দশম ও এস এস সি/দ্বিতীয় অধ্যায়(২.১)/প্রশ্ন-০৬/ক্লাস-১০#১০ম #৯ম

05:42

উপসেট ও শক্তিসেট নির্ণয়#১০ম #education #৯ম #ssc #maths

07:29

সেটের বিভিন্ন সম্পর্কের সত্যতা যাচাই=নবম-দশম শ্রেণি=SSC-2025 =অনু-২.১=প্রশ্ন-৪(গ,ঘ)=ক্লাস=০৮#৯ম #১০ম

08:00

সেটের বিভিন্ন সম্পর্কের সত্যতা যাচাই#৯ম শ্রেণি#১০ম শ্রেণি#SSC-2025#অনু-২,১#প্রশ্ন-৪(ক,খ)#ক্লাস-০৭

09:01

সেট প্রক্রিয়াকরণ//SSC-2025//দ্বিতীয় অধ্যায়(২.১) প্রশ্ন নং ০৩//ক্লাস-০৬

11:53

সেটকে সেট গঠন পদ্ধতিতে প্রকাশ//২য় অধ্যায়(সেট ও ফাংশন) //অনু:২.১/প্রশ্ন:২(ক,খ,গ,ঘ)//ক্লাস-০৫

09:43

সেটকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ//দ্বিতীয় অধ্যায়//অনু-২.১//প্রশ্ন- ১(গ,ঘ)//ক্লাস নং-০৪

14:41

সেটকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ। অনু-২.১/প্রশ্ন -১(ক,খ)/ক্লাস নং-০৩

01:32

Belongs to চিহ্নের ব্যবহার

03:17

সেট এর চিহ্ন সমূহ।

18:46

সাধারণ পদ থেকে অনুক্রম নির্ণয়/৯ম শ্রেণি/২য় অভিজ্ঞতা(অনুক্রম ও ধারা)/পৃষ্ঠা-৩৩/ক্লাস-০৫

02:17

ভগ্নাংশের গুণিতক সম্পর্কে জানি //সাধারণ জ্ঞান //বিভিন্ন পরীক্ষা প্রস্তুতি

11:57

অনুক্রমের সাধারণ পদ নির্ণয়(৩য় খন্ড)//৯ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা(অনুক্রম ও ধারা) //পৃষ্ঠা-৩৩//ক্লাস-০৪

06:41

ভগ্নাংশের সরল //৮ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা (দৈনন্দিন কাজে বাস্তব সংখ্যা)//পৃষ্ঠা-৩১//ক্লাস-০৮ (একক কাজ)

09:25

অনুক্রমের সাধারণ পদ নির্ণয়(২য় খন্ড)//৯ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা(অনুক্রম ও ধারা) //পৃষ্ঠা-৩৩//ক্লাস-০৩

06:40

সমতুল সংখ্যা /৮ম শ্রেণি/২য় অভিজ্ঞতা (দৈনন্দিন কাজে বাস্তব সংখ্যা)/পৃষ্ঠা-৩০,৩১/ক্লাস-০৭ (একক কাজ)

11:33

সাধারণ ভগ্নাংশকে দশমিক ভগ্নাংশে প্রকাশ (১ম খন্ড)/৮ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা/পৃষ্ঠা-২৯/ক্লাস-০৬/প্রশ্ন-০২

11:34

অনুক্রমের সাধারণ পদ নির্ণয়(১ম খন্ড)//৯ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা(অনুক্রম ও ধারা) //পৃষ্ঠা-৩৩//ক্লাস-০২

01:30

ভগ্নাংশের গুণনীয়ক নির্ণয় শিখি

08:14

পৌনঃপুনিক দশমিক ভগ্নাংশকে সাধারণ ভগ্নাংশে প্রকাশ (৩য় খন্ড)/৮ম শ্রেণি/২য় অভিজ্ঞতা/পৃষ্ঠা-২৯//ক্লাস-০৫

11:11

অনুক্রম সম্পর্কে জানি//৯ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা(অনুক্রম ও ধারা) //পৃষ্ঠা-৩২//ক্লাস-০১

14:41

পৌনঃপুনিক দশমিক ভগ্নাংশকে সাধারণ ভগ্নাংশে প্রকাশ (২য় খন্ড)/৮ম শ্রেণি/২য় অভিজ্ঞতা/পৃষ্ঠা-২৯//ক্লাস-০৪

13:17

পৌনঃপুনিক দশমিক ভগ্নাংশকে সাধারণ ভগ্নাংশে প্রকাশ(১ম খন্ড)//৮ম শ্রেণি//২য় অভিজ্ঞতা/পৃষ্ঠা-২৯/ক্লাস-০৩

02:25

ত্রিভূজ সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা //পর্ব-০১//#অংক #প্রবাসী

16:06

সেটের গুণ ও উপাদান নির্ণয়//৯ম শ্রেণি/১ম অভিজ্ঞতা(প্রাত্যহিক জীবনে সেট) অনুশীলনী/প্রশ্ন-৯,১১/ক্লাস-২৪

07:48

প্রশ্ন নং-০৮//৯ম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(প্রাত্যহিক জীবনে সেট)অনুশীলনী//পৃষ্ঠা-২৮//ক্লাস-২৩

07:04

পৌনঃপুনিক দশমিক ভগ্নাংশ /৮ম শ্রেণি/২য় অভিজ্ঞতা(দৈনন্দিন কাজে বাস্তব সংখ্যা)/ পৃষ্ঠা-২৭/ক্লাস-০২

08:54

প্রশ্ন নং -৬,৭//৯ম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(প্রাত্যহিক জীবনে সেট)//অনুশীলনী//পৃষ্ঠা-২৭//ক্লাস-২২

17:17

প্রশ্ন নং-৪(ক,গ)সত্যতা যাচাই করণ//৯ম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(অনুশীলনী)//পৃষ্ঠা-২৭//ক্লাস-২০

06:54

প্রশ্ন নং-৫(ক,খ,গ)মান নির্ণয় করো//৯ম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(অনুশীলনী)//পৃষ্ঠা-২৭//ক্লাস-২১

09:24

প্রশ্ন নং -০৩(ক,খ,গ,ঘ,ঙ)//নবম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(অনুশীলনী)// পৃষ্ঠা-২৭//ক্লাস-১৯

08:12

নতুন কারিকুলাম/৯ম শ্রেণি/১ম অভিজ্ঞতা (অনুশীলনী)/প্রশ্ন-০২(ক,খ)/পৃষ্ঠা-২৭/ক্লাস-১৮

07:42

প্যাটার্ন ও ফিবোনাচ্চি সংখ্যা//অষ্টম শ্রেণি//১ম অভিজ্ঞতা(গাণিতিক অনুসন্ধান)//পৃষ্ঠা-১৮//ক্লাস-০৩

12:46

গঠন পদ্ধতির সেটকে তালিকা পদ্ধতিতে প্রকাশ/৯ম শ্রেণি/১ম (অনুশীলনী)/প্রশ্ন-১(ক,খ,গ)/পৃষ্ঠা-২৭/ক্লাস-১৭