Channel Avatar

KB Thind Class @UCLJoQxYcdwis2j6ifakpF1Q@youtube.com

18K subscribers - no pronouns :c

Welcome to Psychology Class KB THIND CLASS NCERT Based The


21:08
рд╕рдореВрд╣ рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рдПрд╡рдВ рдЗрд╕рдХрд╛ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг | Nature and Formation of Groups
19:36
рдкреВрд░реНрд╡рд╛рдЧреНрд░рд╣ рдПрдВрд╡ рднреЗрджрднрд╛рд╡ | Prejudice and Discrimination | Psychology |
20:11
Leon Festinger рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рд╕рдВрд╡рд╛рджрд┐рддрд╛ рдпрд╛ рд╡рд┐рд╕рдВрдЧрддрд┐ рдХрд╛ рд╕рдВрдкреНрд░рддреНрдпрдп | S.M Mohsin рдХрд╛ рджреНрд╡рд┐рд╕реНрддрд░реАрдп рд╕рдВрдкреНрд░рддреНрдпрдп
13:26
рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди | Attitude Change | Fritz Heider рдХрд╛ P-O-X рддреНрд░рд┐рдХреЛрдг | Concept of Balance
14:01
рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдПрд╡рдВ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди | Attitude Formation and Change | Psychology
12:47
рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рди | рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдХрд░рдирд╛ | рдЕрднрд┐рд╡реГрддреНрддрд┐ рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рдПрд╡рдВ рдШрдЯрдХ
28:57
рдорд╛рдирд╡рддрд╛рд╡рд╛рджреА рдЕрд╕реНрддрд┐рддреНрд╡рдкрд░рдХ рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ | рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд░реЛрдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдкреБрди: рд╕реНрдерд╛рдкрди | Humanistic Existential Therapy |
12:33
рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ | рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ | Cognitive Therapy
20:35
рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░ рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ | рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдХреА рд╡рд┐рдзрд┐ | рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рддрдХрдиреАрдХ | Behavioral Therapy
12:51
рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ | рд╕реЗрд╡рд╛рд░реНрдереА рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛-рдирд┐рд░реВрдкрдг рдореЗрдВ рдЕрдВрддрд░реНрдирд┐рд╣рд┐рдд рдЪрд░рдг | Parameters of Psychotherapy
10:06
рдордирд╢реНрдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛ рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ | рдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛рддреНрдордХ рд╕рдВрдмрдВрдз | Nature and Process of Psychotherapy
16:05
рд╣рд╛рдирд┐рдХрд╛рд░рдХ/рд╡рд┐рдШрдЯрдирдХрд╛рд░реА | рдЖрд╡реЗрдЧ-рдирд┐рд░рдВрддрд░ | рдЖрдЪрд░рдг | рдкреЛрд╖рдг | рднреЛрдЬрди | рдорд╛рджрдХ рджреНрд░рд╡реНрдп рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рддрдерд╛ рд╡реНрдпрд╕рдирдХрд╛рд░реА рд╡рд┐рдХрд╛рд░
16:02
рддрдВрддреНрд░рд┐рдХрд╛рдЬрдиреНрдп рд╡рд┐рдХрд╛рд░ | рдмреМрджреНрдзрд┐рдХ рдЕрд╢рдХреНрддрддрд╛ | Neurodevelopmental Disorders | Intellectual Disability |
17:17
рдордиреЛрд╡рд┐рджрд▓рддрд╛ рддрдерд╛ рдЕрдиреНрдп рдордиреЛрд╡рд┐рдХреНрд╖рд┐рдкреНрдд рд╡рд┐рдХрд╛рд░ | Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders
15:50
рдЕрд╡рд╕рд╛рджреА | рджрд┐рдзреНрд░реБрд╡реАрдп рддрдерд╛ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рдХрд╛рд░ | рдЖрддреНрдорд╣рддреНрдпрд╛ | Depressive, Bipolar, Related Disorders & Suicide
16:34
рдХрд╛рдпрд┐рдХ рдЕрднрд┐рд▓рдХреНрд╖рдг рддрдерд╛ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рдХрд╛рд░ | рдмреАрдорд╛рд░реА рджреБрд╢реНрдЪрд┐рдВрддрд╛ | рд╡рд┐рдЪреНрдЫреЗрджреА | рд╕реНрдореГрддрд┐рд▓реЛрдк | рдкрд╣рдЪрд╛рди | рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡-рд▓реЛрдк
14:47
рдкреНрд░рдореБрдЦ рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд░ | рджреБрд╢реНрдЪрд┐рдВрддрд╛ | рдордиреЛрдЧреНрд░рд╕реНрддрд┐ рдмрд╛рдзреНрдпрддрд╛ | рдЕрднрд┐рдзрд╛рдд | рджрдмрд╛рд╡рдХрд╛рд░рдХ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╡рд┐рдХрд╛рд░ |
30:30
рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд░реЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдЧреАрдХрд░рдг | Classification of Psychological Disorders | Psychology |
27:04
рдЕрдкрд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛ рддрдерд╛ рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд╕рдВрдкреНрд░рддреНрдпрдп | Concepts of Abnormality & Psychological Disorders
16:23
рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рд╕реБрд╕рд╛рдзреНрдп рдмрдирд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░рдХ | Development of Positive Health |
26:31
рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рддрдерд╛ рдХреБрд╢рд▓-рдХреНрд╖реЗрдо рдХрд╛ рдЙрдиреНрдирдпрди | Promoting Positive Health & Well-being (Life Skills)
23:57
рджрдмрд╛рд╡ рдХрд╛ рд╕рд╛рдордирд╛ рдХрд░рдирд╛ | рджрдмрд╛рд╡ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рддрдХрдиреАрдХреЗрдВ | Coping with Stress | Stress Management Techniques |
30:07
рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рдкреНрд░рдХрд╛рд░реНрдп рддрдерд╛ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдкрд░ рджрдмрд╛рд╡ рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ Effects of Stress on Psychological Functioning
40:09
рджрдмрд╛рд╡ рдХреА рдкреНрд░рдХреГрддрд┐, рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдПрд╡рдВ рд╕реНрд░реЛрдд | Nature, Types and Sources of Stress | рдЬреАрд╡рди рдХреА рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╛рдордирд╛
21:06
рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рдкрд░рдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг | Behavioural Analysis | Psychology |
05:57
рд╡реНрдпрдХреНрддрдВрдХрди рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг | Draw-a-Person Test | Florence Goodenough | Psychology |
09:48
рд░реЛрдЬреЗрдирдЬреНрд╡рд┐рдЧ рдХрд╛ рдЪрд┐рддреНрд░рдЧрдд рдХреБрдВрдард╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди | Rosenzweig Picture Frustration Test | рд╡рд╛рдХреНрдп рд╕рдорд╛рдкрди рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг |
07:15
рдХрдерд╛рдирдХ рд╕рдВрдкреНрд░рддреНрдпрдХреНрд╖рдг рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг | Thematic Apperception Test | T.A.T. |
13:37
рдкреНрд░рдХреНрд╖реЗрдкреА рддрдХрдиреАрдХ | Projective Techniques | рд░реЛрд░реНрд╢рд╛ рд╕реНрдпрд╛рд╣реА рдзрдмреНрдмрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг | Rorschach Ink Blot Test |
14:42
рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди | Assessment of Personality | рдЖрддреНрдо рдкреНрд░рддрд┐рд╡реЗрджрди рдорд╛рдк | Self Report Measure |
17:49
рдорд╛рдирд╡рддрд╛рд╡рд╛рджреА рдЙрдкрд╛рдЧрдо | Humanistic Approach | Psychology |
23:10
рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд╡рд╛рджреА рдЙрдкрд╛рдЧрдо | рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЙрдкрд╛рдЧрдо | Behavioural Approach | Cultural Approach | Psychology |
12:18
рдкрд╢реНрдЪ-рдлреНрд░рд╛рдпрдбрд╡рд╛рджреА рдЙрдкрд╛рдЧрдо | Post-Freudian Approaches | Psychology |
11:53
рдкрд╢реНрдЪ-рдлреНрд░рд╛рдпрдбрд╡рд╛рджреА рдЙрдкрд╛рдЧрдо | Post-Freudian Approaches | Psychology |
18:22
рдлреНрд░рд╛рдпрдб рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреА рдЕрд╡рд╕реНрдерд╛рдПрдБ | Freud's Psychosexual Theory & Stages Of Development
11:15
Aham Raksha Yuktiyaan | Ego Defence Mechanisms | Psychology
13:26
Vyaktitv ki Sanrachana | Structure of Personality | Id, Ego & Superego
12:32
Manogatik Upaagam | Psychodynamic Approach | Levels of Consciousness |
21:13
Visheshak Upaagam | Trait Approach | Psychology |
12:26
Praroop Upaagam | Type Approach | Psychology |
06:27
Vyaktitv ke Adhyayan ke Pramukh Upaagam | Major approaches to the study of personality | Psychology
10:33
Vyaktitv ka Sampratyay | Concept of Personality | Psychology |
09:40
Sanskrti evam Aatm | Culture and Self | Psychology |
24:53
рдЖрддреНрдо рдХреЗ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рдкрдХреНрд╖ l рдЖрддреНрдо-рд╕рдореНрдорд╛рди l рдЖрддреНрдо-рд╕рдХреНрд╖рдорддрд╛ l рдЖрддреНрдо-рдирд┐рдпрдорди @kbthindclass
12:56
рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрдирд┐рдХ рдЧреБрдгреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрдирддрд╛рдПрдБ | Multiple Choice Questions | Part 2
11:38
рдордиреЛрд╡реИрдЬреНрдЮрд╛рдирд┐рдХ рдЧреБрдгреЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрдирддрд╛рдПрдБ | Multiple Choice Questions | Part 1
25:22
Aatm evam Vyaktitv / Aatm ka Sampratyay | Self and Personality / Concept of Self |
23:17
рд╕рд░реНрдЬрдирд╛рддреНрдордХрддрд╛ рддрдерд╛ рдмреБрджреНрдзрд┐ l Creativity and intelligence @kbthindclass
13:19
рд╕рд░реНрдЬрдирд╛рддреНрдордХрддрд╛ l Creativity @kbthindclass
13:47
рд╡рд┐рд╢рд┐рд╖реНрдЯ рдпреЛрдЧреНрдпрддрд╛рдПрдВ l рдЕрднрд┐рдХреНрд╖рдорддрд╛-рд╕реНрд╡рд░реВрдк рдПрд╡рдВ рдорд╛рдкрди l Special Abilities @kbthindclass
17:49
рд╕рд╛рдВрд╡реЗрдЧрд┐рдХ рдмреБрджреНрдзрд┐ l Emotional Intelligence @kbthindclass
07:39
рднрд╛рд░рддреАрдп рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдореЗрдВ рдмреБрджреНрдзрд┐ l Intelligence in the Indian Tradition @kbthindclass
16:17
рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рддрдерд╛ рдмреБрджреНрдзрд┐ l Culture of Intelligence @@kbthindclass
10:49
рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рдмреБрджреНрдзрд┐ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг l рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХреБрдЫ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг l рдмреБрджреНрдзрд┐ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рдХреЗ рдХреБрдЫ рджреБрд░реБрдкрдпреЛрдЧ @kbthindclass
09:40
рдмреБрджреНрдзрд┐ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рдХреЗ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ l Types of Intelligence Test @kbthindclass
31:31
рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди l рдмреБрджреНрдзрд┐ рд▓рдмреНрдзрд┐ l рдмреБрджреНрдзрд┐ рдореЗрдВ рд╡рд┐рдЪрд▓рди @kbthindclass
14:14
рдмреБрджреНрдзрд┐ рдореЗрдВ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рднрд┐рдиреНрдирддрд╛рдПрдБ l рдмреБрджреНрдзрд┐ рдЖрдиреБрд╡рдВрд╢рд┐рдХрддрд╛ рддрдерд╛ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреА рдЕрдВрддрдГ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ @kbthindclass
17:36
рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХреА рдпреЛрдЬрдирд╛ l рдЕрд╡рдзрд╛рди рднрд╛рд╡-рдкреНрд░рдмреЛрдзрди рддрдерд╛ рд╕рд╣рдХрд╛рд▓рд┐рдХ-рдЖрдиреБрдХреНрд░рдорд┐рдХ рдореЙрдбрд▓ Pass Model-1994 @kbthindclass
05:22
рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХрд╛ рддреНрд░рд┐рдЪрд╛рдкреАрдп рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд ред рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХреЗ рддреАрди рдкреНрд░рдХрд╛рд░ @kbthindclass
17:55
рдмреБрджреНрдзрд┐ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдореЙрдбрд▓ ред рдмрд╣реБрдмреБрджреНрдзрд┐ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд @kbthindclass