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오순제 교수의 금사 강좌 | 1강 | 『金史』에 기록된 금나라 선조는 고려인 김함보

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삼국사기1 2

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오순제 교수의 요사 강좌 5강 | 일본 식민사학에 속아 싸워 보지도 않고 잃어버린 강동6주

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세계유교문화학술대회 | '동아시아의 용서' | 조남호 교수

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오순제 교수의 고려국경문제 완벽 해부 | 2강 | 천문관측프로그램으로 확인한 고려영토

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천안 독립기념관, 유관순기념관, 한민족역사문화공원 현장탐방

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오순제 교수의 고려국경문제 완벽 해부 | 1강 | 고려 태조때부터 압록강, 백두산을 확보했다

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삼국사기1 신라본기 제1(혁거세 거서간~일성 이사금) 聖人이라 불린 혁거세와 부인 알영

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서산 마애불상, 해미읍성, 윤봉길생가 현장탐방

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오순제 교수의 요사 강좌 4강 | 각종 사료가 말하는 고려-거란의 서쪽 국경은 요하

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일본인의 조상은 한국인이다. 네이쳐지 논문 해설

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우송대 외국인 학생들과 함께한 국립중앙박물관 남산공원

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오순제 교수의 요사 강좌 | 3강 | 요나라 시기 서하와 티벳

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박선식의 미술로 보는 동양사 강좌 14강 | 사천성 제기에서 만난 맥(貘) 그림

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백제사 문정창 24편 | 부록 | 제3장 남조의 약세와 지명 교치

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오순제 교수의 요사 강좌 | 2강 | 만리장성 이남 연운16주를 공짜로 차지한 요(遼)

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박선식의 미술로 보는 동양사 강좌 13강 | 고대인들의 다양한 신전 그리고 신단들

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이찬구 박사 고조선문자 발견 공개발표 3강 | 한자는 우리민족 고유문자 - 한자가 있어 한글이 더욱 빛난다

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백제사 문정창 23편 | 부록 | 제2장 하북성 지구내 백제군국의 역사적 배경

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오순제 교수의 요사 강좌 | 1강 | 요(遼) 건국초기 몽골지역 정벌과정

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박선식의 미술로 보는 동양사 강좌 12강 | 음산 암각화와 대곡리 암각화의 유사성과 의미

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이찬구 박사 고조선문자 발견 공개발표 2강 | 청동시루 명문의 의미는 ‘고조선 천자의 궁성’

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백제사 문정창 22편 | 부록 | 제1장 도이 삼대와의 관계 : 문화사적 관계

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“백제 그리고 음악” 저자 이종구 한양대음대 명예교수 문화사 강좌 | 50강 | K-pop의 역사- ‘왜색가요에서 AI 음악까지’

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이찬구 박사 고조선문자 발견 공개발표 1강 | 적봉에서 발굴된 청동시루의 고조선문자

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오디오북🎧 [백제사 문정창] 21편 | 부록 | 제1장 도이 삼대와의 관계 : 남송, 남제, 양과의 관계

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“백제 그리고 음악” 저자 이종구 한양대음대 명예교수 문화사 강좌 | 49강 | 북한 음악의 역사와 혁명가극 ‘피바다’

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송시내 강사의 독도 강좌 3강 | 해방 후 영유권과 군사, 경제적 측면에서 본 독도

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